Gestión Editorial

La Revista Contextos de Educación abre su convocatoria para receptar contribuciones para su publicación semestral correspondiente al primer semestre del corriente año. Los trabajos aceptados deberán estar relacionados a temáticas educativas desde diversas perspectivas y que sean resultado de investigaciones, propuestas, iniciativas, proyectos pedagógicos, experiencias, reflexión, crítica y/o comentarios de publicaciones y eventos académicos recientes.

Se encuentra abierta la recepción de trabajos (secciones: artículos originales, documentos, reseñas de libros y mapas de portada) para el próximo número de la Revista. La convocatoria para el N° 1: 2025 (enero-junio) cierra el 15/07/2024 Publicá trabajos originales, documentos y reseñas de libros sobre problemáticas fronterizas (históricas, territoriales, identitarias, étnicas, socio-culturales, lingüísticas, geopolíticas, etc.) que, desde diferentes

Desde el Comité Editor de la Facultad de Ciencias Humanas comunican la exitosa indización de la Revista CRONÍA en dos importantes bases de datos a nivel mundial. Marcela Tamagnini, Coordinadora del Comité Editor informaba: «Con mucha satisfacción, les contamos que la Revista CRONÍA ha sido incorporada por MIAR (Matriz de Información para el Análisis de

Convocatoria a presentar artículos Dossier: “Estado, políticas públicas y asociaciones agrarias”. Prácticas, saberes y disputas de sentidos en torno a los agronegocios (Argentina, finales del siglo XX y principios del XXI)” Coordinadoras:  Rocío Soledad Poggetti (ISTE-UNRC-CONICET) y Marina Poggi Carter (CEAR-UNQ-CONICET) Modalidades: Fechas: Contribuciones que poseen referato doble ciego:   30 de abril de 2024. Contribuciones con revisión