Las Ciencias Sociales viajan al jardín. Una valija para dialogar con las infancias es un proyecto de Comunicación Pública de las Ciencias (CPC) orientado a la socialización de temas y problemas de las ciencias sociales y humanas con las infancias, a partir del desarrollo de un dispositivo lúdico-pedagógico (una valija itinerante) que articule algunos proyectos de investigación de la FCH-UNRC con ciertos contenidos curriculares provinciales para el nivel inicial.
Este proyecto se plantea como un viaje. En este recorrido, se comprende que las trayectorias educativas universitarias se ven enriquecidas por experiencias diversas y múltiples que como estudiantes podemos vivenciar. Desde una perspectiva educativa creativa, Elisondo (2015) señala que la apertura a múltiples experiencias resulta un elemento clave en la posibilidad de despertar curiosidades. En este sentido, la propuesta diseñada en el marco de la convocatoria Comunica-Ciencia, habilita un recorrido posible que como estudiante puede promover múltiples aprendizajes teóricos y prácticos con las infancias, así como ofrecer una ocasión para integrar las tres funciones de la universidad -investigación, docencia y extensión- como parte de una formación integral que es a la vez académica, humana y social.
Simultáneamente, la propuesta se centra en planificar, diseñar, implementar y evaluar una experiencia lúdica-pedagógica de CPC que permita a la Facultad de Ciencias Humanas (FCH-UNRC) visibilizar temas, problemáticas, actores, procesos y contextos de la investigación en ciencias sociales y humanas en los jardines de infantes del Gran Río Cuarto (GRC).
Está dirigido a un público a menudo relegado de la comunicación científica: las infancias de nivel inicial. De este modo, la iniciativa busca no solo acercar el conocimiento científico a los niños y niñas, sino también abrir un espacio de diálogo adaptado a sus intereses y capacidades. De esta forma, se amplía el alcance de la comunicación científica y se promueve una mayor inclusión, acercando a los más pequeños al mundo de la investigación y favoreciendo el desarrollo de una curiosidad temprana hacia las ciencias sociales y humanidades.
Facultad de Ciencias Humanas, Departamento Educación Inicial, Cátedra Creatividad
Becaria: María Paula Bertone | Directora: María Fernanda Melgar | Codirector: Amir Colleff