El/la Profesional de Educación Especial promueve y participa en equipos con políticas y prácticas inclusivas; diseña configuraciones de acceso que garanticen continuidad y promuevan prácticas de participación y logros en personas en vulnerabilidad y riesgo de exclusión en ámbitos formales y no formales de la Educación. Además, asesora y forma en la Disciplina, participa de investigaciones que aporten conocimiento y pongan en discusión aspectos que interpelen la realidad de personas con discapacidad y su entorno.

El Profesional en Educación Especial puede desarrollar acciones para favorecer cambios en concepciones, actitudes y prácticas Y contribuir a eliminar barreras en el aprendizaje, la educación y la participación de personas con algún tipo de discapacidad en ámbitos como equipos de salud y de rehabilitación, centros educativos terapéuticos, centros de día y de formación laboral.