Facultad de Ciencias Humanas

Departamento de Ciencias de la Educación

El enfoque emancipador en Educación Especial

El proyecto «Enfoque emancipador de trabajo con implicancia de la persona con discapacidad a través de estrategias y apoyos para la participación: reflexión y análisis del rol profesional en educación especial» reúne a un equipo diverso de profesores, estudiantes, graduados, personas con diversidad funcional y sus familias. Juntos, buscan explorar y aplicar prácticas que promuevan […]

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3° Encuentro | Ciclo de charlas: Debates y propuestas para la educación argentina

El próximo martes 29 de octubre tendrá lugar un nuevo Ciclo de charlas: Debates y propuestas para la educación argentina. En esta ocasión se realizará el 3er encuentro: Proyectos educativos en disputa. Políticas y transformaciones desde el retorno de la democracia que se llevará a cabo en la Carpa Blanca de la Plaza Central a

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V Jornadas de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación Argentina Reciente y I Jornadas Latinoamericanas de Historia de la Educación Reciente: «La educación en las transiciones democráticas en el Cono Sur y las encrucijadas educativas en Latinoamérica»

Los Departamentos de Historia y de Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Río Cuarto junto al Centro de Estudio e Investigación en Historia de la Educación Argentina Reciente (HEAR) de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de San Luis, convocan a docentes

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