El impacto de la pandemia en la enseñanza: la revista Contextos de Educación presenta 2 nuevos artículos
Los trabajos (que corresponden al número 32 actualmente en curso) brindan un panorama sobre nuevas configuraciones educativas a partir de la pandemia. Por un lado, se trata del artículo denominado «Infancias precarizadas y tensiones en el rol docente en pandemia» (Da Silva Ramos, et. al.), que presenta un estudio de caso con enfoque cualitativo realizado […]