Categoría: Vinculación

  • 2do Encuentro de Experiencias de Vinculación de la FCH

    2do Encuentro de Experiencias de Vinculación de la FCH

    Durante el mes de noviembre se llevó a cabo el 2° Encuentro de Experiencias de Vinculación “Pensar y construir territorialidades compartidas”, organizado por la Secretaría de Vinculación Social e Institucional de la Facultad de Ciencias Humanas.

    La jornada reunió a equipos docentes, estudiantes, graduados/as y representantes de organizaciones e instituciones del medio, quienes compartieron experiencias, reflexionaron sobre los desafíos actuales en los territorios y promovieron instancias de articulación orientadas al fortalecimiento del trabajo en red.

    A continuación se presentan los proyectos expuestos, con sus respectivos posters y audios disponibles para toda la comunidad.

    TítuloAutorPosterAudio
    Participación ciudadana, cooperación y educaciónAGUILAR MANSILLA, ArielVerEscuchar
    Entre trayectorias y proyectos: el derecho a elegir y pensar-se a futuroALBELO, CAROLINAVerEscuchar
    Huerta Comunitaria: Un lugar para hacer y pertenecerALFONSO, GuadalupeVerEscuchar
    Trayecto Universitario de capacitación: “Cuidados integrales de niñas y niños”ANGELINO, VeronicaVerEscuchar
    Práctica Profesional Psicopedagógica en Educación: tramas de trabajo compartido para la promoción del derecho educativoBARBERO, DANIELAVerEscuchar
    #Tramas Diversas: género, sexo y discapacidad un diálogo necesarioBARROSO, SilvinaVerEscuchar
    Construyendo una red municipio-universidad en el sur de Córdoba. Apuestas para promover quehaceres con sentido psicopedagógico comunitario en educaciónBUSTOS, Daiana AnahíVerEscuchar
    Fortaleciendo alas: Niñas y adolescentes en movimientoCONCETTI RICCIARDI, CamilaVerEscuchar
    Fortaleciendo conocimientos sobre prácticas de RCP y primeros auxilios en el territorioCORRADI, Maria ValentinaVerEscuchar
    Puesta de límites en casos de mujeres con situaciones prolongadas de violenciaECEIZA, PiaVerEscuchar
    Un tapiz de posibilidades: diálogos entre Universidad e Instituciones de Educación para Jóvenes y AdultosEKERMAN, MilagrosVerEscuchar
    Construyendo identidad a partir de la lectura, la escritura y la comunicación de saberes: una propuesta con niños/as y adolescentes del barrio Islas MalvinasFENOGLIO, MarianaVerEscuchar
    Capacitación en Ley Micaela para la CGT regional Río Cuarto. Construyendo vínculos entre estudiantes y trabajadores a través de la perspectiva de géneroFERNÁNDEZ, Lucía AnaVerEscuchar
    Practicas Concejo DeliberanteFERREIRA, LuciaVerEscuchar
    Practicas psicopedagógicas en el Centro de Salud MunicipalFERRERO, LourdesVerEscuchar
    Práctica integrada ii – trabajo social con familias experiencias de prácticas preprofesionales año 2025GARIGLIO, Maria PaulaVerEscuchar
    Practicas pre-profesionales de la carrera licenciatura en psicopedagogiaIACOMUSSI, Maria Jose y ZALAZAR, RocioVerEscuchar
    Practicas Preprofesional Psicopedagógica en Salud Psicopedagogía clínica en el Centro de Salud MunicipalKUCHARSKI, Erica – RODRIGUEZ, Soledad – ROMERO, DalmaVerEscuchar
    Experiencias de prácticas pre-profesionales en torno a la generación de instancias que promueven un entorno laboral saludableMANCHADO, LuzVerEscuchar
    El quehacer psicopedagogico en la subsecretaria de niñez, adolescencia y familia. Experiencia de practica psicopedagogica en saludMAZA, AgostinaVerEscuchar
    Proyecto de extensión: Jóvenes y Presupuesto Participativo: una construcción colectiva para el acceso a derechos en contextos desigualesMONTI, Daiana AilénVerEscuchar
    Prácticas Profesionales Psicopedagógicas en Salud. Facultad de Ciencias Humanas Universidad Nacional de Rio CuartoOCHOA, MacarenaVerEscuchar
    Jugando se entiende la genteORDOÑEZ, DalilaVerEscuchar
    Fortalecimiento de una experiencia socioeducativa en red sobre agroecología y soberanía alimentariaPEREYRA, JuliaVerEscuchar
    Asesoramiento para el diseño de materiales de Inglés con Fines Específicos en las escuelas ProA de la ciudad de Río CuartoPICCHIO, Romina BeatrizVerEscuchar
    Co-construyendo aprendizajes entre la universidad y la comunidad de la Asociación Vecinal Leandro N. Alem del barrio Alberdi de la Ciudad de Río Cuarto, desde una perspectiva de la Educación Popular como pedagogía liberadoraPISACCO, VALENTINAVerEscuchar
    Campaña de captación de votos para la cooperativa Codauquen en el marco del Presupuesto Participativo 2025QUIROGA, CamilaVerEscuchar
    La ludoteca comunitaria como dispositivo para la promoción del desarrollo saludable en las infanciasRINAUDO, LuciaVerEscuchar
    Practicas Preprofesional Psicopedagógica en Salud Psicopedagogía clínica en el Centro de Salud MunicipalRODRIGUEZ, Soledad – ROMERO, DalmaVerEscuchar
    Talleres interculturales para la integración de la comunidad senegalesa en Río Cuarto (2025-2026)RUBIOLO, LuciaVerEscuchar
    Pensar la Alfabetización Inicial desde el Programa “En Punto”VIDELA, MaríaVerEscuchar
    Acompañamiento educativo y alfabetización digital en Barrio Las Delicias, Barrio Oncativo, Barrio Santa y Barrio AlberdiYEDRO, MarianoVerEscuchar
    El Andino y su entorno, la reterritorialización de un espacio social de la ciudad de Río Cuarto, desde el contexto del modelo agroexportador a la actualidadZALAZAR, DiegoVerEscuchar
      
      
    Tiítulo Autor Poster Audio
    Jugando se entiende la gente
    ORDOÑEZ, Dalila
    Ver
    Campaña de captación de votos para la cooperativa Codauquen en el marco del Presupuesto Participativo 2025
    QUIROGA, Camila
    Ver
    Pensar la Alfabetización Inicial desde el Programa “En Punto”
    VIDELA, María
    Ver
    Talleres interculturales para la integración de la comunidad senegalesa en Río Cuarto (2025- 2026)
    RUBIOLO, Lucia
    Ver
    PRÁCTICA INTEGRADA II – TRABAJO SOCIAL CON FAMILIAS EXPERIENCIAS DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES AÑO 2025
    GARIGLIO, Maria Paula
    Ver
    Practicas Preprofesional Psicopedagógica en Salud Psicopedagogía clínica en el Centro de Salud Municipal
    KUCHARSKI, Erica – RODRIGUEZ, Soledad. ROMERO, Dalma
    Ver
    Practicas Preprofesional Psicopedagógica en Salud Psicopedagogía clínica en el Centro de Salud Municipal.
    RODRIGUEZ, Soledad. ROMERO, Dalma
    Ver
    El quehacer psicopedagógico en la subsecretaria de niñez, adolescencia y familia. Experiencia de practica psicopedagógica en salud
    MAZA, Agostina
    Ver
    PRACTICAS CONCEJO DELIBERANTE
    FERREIRA, Lucia
    Ver
    #Tramas Diversas: género, sexo y discapacidad un diálogo necesario
    BARROSO, Silvina
    Ver
    FORTALECIENDO ALAS: Niñas y adolescentes en movimiento
    CONCETTI RICCIARDI, Camila
    Ver
    PRACTICAS PRE-PROFESIONALES DE LA CARRERA LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGIA
    IACOMUSSI, Maria Jose y ZALAZAR, Rocio
    Ver
    «PUESTA DE LÍMITES EN CASOS DE MUJERES CON SITUACIONES PROLONGADAS DE VIOLENCIA»
    ECEIZA, Pia
    Ver
    La ludoteca comunitaria como dispositivo para la promoción del desarrollo saludable en las infancias
    RINAUDO, Lucia
    Ver
  • Programa del 2° Encuentro de Experiencias de Vinculación “Pensar y construir territorialidades compartidas

    Programa del 2° Encuentro de Experiencias de Vinculación “Pensar y construir territorialidades compartidas

    Este viernes 7 de noviembre desde las 8.30 hs, en el campus de la UNRC, se desarrollará el 2° Encuentro de Experiencias de Vinculación “Pensar y construir territorialidades compartidas”, organizado por la Secretaría de Vinculación Social e Institucional de la Facultad de Ciencias Humanas.

    La jornada reunirá a equipos docentes, estudiantes, graduados/as y representantes de organizaciones e instituciones del medio para compartir experiencias, reflexionar sobre los desafíos actuales en los territorios y fortalecer el trabajo en red.

    ACREDITACIONES: Las acreditaciones se realizarán al inicio de la jornada a través de código QR y enlace que será informado el día del encuentro.

    PROGRAMA DE ACTIVIDADES: Las actividades se desarrollarán en el Anexo sector oeste del Comedor Universitario y Aula 108 del Pabellón 3.

    • 8.30 hs – Inicio de jornada, acreditaciones, cafecito – Anexo sector oeste Comedor Universitario
    • 8.30 a 9.30hs – Recorrido por posters/stands – Anexo sector oeste Comedor Universitario
    • 9.30 hs – Acto de apertura y presentación del libro “Experiencias de vinculación en Ciencias Humanas. Encuentro de saberes desde una comprensión situada con capacidad transformadora” a cargo de sus compiladores. – Anexo sector oeste Comedor Universitario
    • 10.15 a 12.45 hs – Ronda de diálogos entre experiencias. – Anexo sector oeste Comedor Universitario / Aula 108 Pab. 3
    • 13 a 14 hs – Proyección del documental “Ellas sostienen el fuego” y diálogo con cocineras comunitarias, en el marco de las prácticas preprofesionales de Comunicación y Trabajo Social. – Anexo sector oeste Comedor Universitario
    • 16 a 19 hs – Encuentro-taller del Seminario de Posgrado “Encuentro de saberes: cuerpo-territorio y cuidado en la construcción del conocimiento”, a cargo de la Dra. Lucrecia Greco. – Aula 108 del Pabellón 3 / Aula del Departamento de Arte

    Consultas: secextension@hum.unrc.edu.ar

  • 2° Encuentro de Experiencias de Vinculación de la FCH: Segunda Circular

    2° Encuentro de Experiencias de Vinculación de la FCH: Segunda Circular

    Ya se encuentra disponible la Segunda Circular del 2° Encuentro de Experiencias de Vinculación de la Facultad de Ciencias Humanas «Pensar y construir territorialidades compartidas: desafíos en el contexto actual»

    En esta segunda entrega, recordamos objetivos del encuentro, destinatarios/as, modalidades de participación y plazos y compartimos cronograma tentativo de las actividades previstas.

    Las modalidades de participación en las jornadas serán:

    1. FERIA DE EXPERIENCIAS DE VINCULACIÓN: Podrán participar experiencias de vinculación con y en territorio que se estén desarrollando o se hayan desarrollado en el período 2024-2025, sean estas proyectos de extensión, voluntariados, iniciativas estudiantiles de extensión, actividades de centros de estudiantes o agrupaciones estudiantiles, prácticas sociocomunitarias, actividades de vinculación con el medio, actividades de articulación investigación-extensión, prácticas de estudiantes en el marco de asignaturas, etc.

    a. PLAZO DE PRESENTACIÓN: Hasta el 29/10/2025, hay tiempo de inscribir experiencias para participar de la feria completando el siguiente formulario y adjuntando en dicho
    formulario póster y audio de hasta 3 minutos con la lectura del póster.
    i. Formulario de inscripción: https://forms.gle/Zvvi528Tqvc9dGZFA. Se completa un formulario por experiencia. En el encuentro habrá acreditaciones a través de un formulario disponible ese día por código QR.
    ii. Plantilla para póster (DESCARGAR, COMPLETAR Y CARGAR EN FORMULARIO EN FORMATO WORD, NO EDITAR PLANTILLA MODELO): https://docs.google.com/document/d/1LWuRsPdxPC_AyvyXDLU2uBKD9LgJBMzP/edit?usp=sharing&ouid=116507955730251082644&rtpof=true&sd=true
    iii. Pautas para la grabación del audio: Descargar aquí

    ACLARACIÓN: La Secretaría de Vinculación se ocupa de la impresión de pósters. Los demás elementos que deseen incluir en la presentación/stand los procurará cada equipo de trabajo.

    1. RONDAS DE DIÁLOGO: Se pondrán en diálogo las experiencias presentadas en la feria con la intención reflexionar colectivamente sobre los desafíos presentes en los territorios donde se inscriben las experiencias (demandas emergentes, conflictividades, etc) y las estrategias que se han ido generando para afrontarlos. Cada experiencia tendrá posibilidad de una intervención en relación con las preguntas de la última sección del formulario de inscripción (“Desafíos y proyecciones”). Convocamos a que desde cada experiencia puedan participar conjuntamente con referentes de organizaciones e instituciones con las que se vinculan.

  • Primer Congreso Nacional de Innovación Universitaria en la UNR

    Primer Congreso Nacional de Innovación Universitaria en la UNR


    El pasado 28 y 29 de agosto, la Universidad Nacional de Rosario (UNR) fue sede del Primer Congreso Nacional de Innovación Universitaria, un evento clave impulsado por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN). Bajo el lema «Enseñanza, Investigación, Gestión y Territorio», este encuentro reunió a representantes de casi la totalidad del Sistema Público Universitario Nacional.

    Nuestra facultad tuvo una destacada participación a través de sus autoridades: el decano Cristian Santos, la secretaria académica Ivone Jakob, y la secretaria de vinculación social e institucional Jorgelina Giayetto, junto a Verónica Delgado, también de la Secretaría de Vinculación Social e Institucional.
    Durante el congreso, las autoridades de la Facultad de Ciencias Humanas compartieron valiosas experiencias y reflexiones que sin duda enriquecerán las prácticas de investigación, docencia y extensión de nuestra institución.

    En el marco del congreso, se presentó el trabajo «Entre la innovación y la emergencia: universidad y territorio en tiempos de crisis», elaborado por Jorgelina Giayetto, Verónica Delgado y Erica Kucharski.

    Este proyecto destaca la experiencia de articulación de la facultad con tres mesas barriales de la ciudad. Gracias a esta colaboración, se definieron tres líneas prioritarias para la política institucional de vinculación de la Facultad de Ciencias Humanas durante este año: la emergencia alimentaria, la salud y la educación.

  • Experiencias de vinculación en Ciencias Humanas

    Experiencias de vinculación en Ciencias Humanas

    UniRío Editora lanzó la obra «Experiencias de vinculación en Ciencias Humanas. Encuentro de saberes desde una comprensión situada con capacidad transformadora», una publicación de Jorgelina Giayetto, César Quiroga, María Soledad Aguilera, María Inés Valsecchi y Erica Fagotti Kucharski (Comps), de la Colección Vinculación y Educación.

    La publicación reúne experiencias de trabajo desarrolladas en el período 2020-2024 por equipos de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Río Cuarto, en el marco de iniciativas impulsadas desde las Secretarías de Vinculación, Investigación y Posgrado.

    Los artículos compilados sistematizan acciones orientadas a la articulación entre funciones universitarias de docencia, extensión e investigación, con un sentido de vinculación territorial y de respuesta a necesidades sociales.

    La obra da cuenta de proyectos canalizados a través de diversas convocatorias, con el propósito de compartir saberes, fortalecer las prácticas institucionales y favorecer su retroalimentación. En conjunto, los trabajos ofrecen un aporte a la reflexión sobre los criterios, enfoques teóricos, decisiones políticas y estrategias metodológicas que sustentan la acción universitaria en el territorio, y promueven la consolidación del compromiso social de la universidad pública.

    Foto: gentileza UniRio