Facultad de Ciencias Humanas

Autor: María Victoria Thüer

  • Autoridades de la FCH participaron de las Primeras Jornadas de Calidad y Seguridad en la Atención de la Salud del Sur de Córdoba

    Autoridades de la FCH participaron de las Primeras Jornadas de Calidad y Seguridad en la Atención de la Salud del Sur de Córdoba

    El pasado 28 de julio, se llevaron a cabo las Primeras Jornadas de Calidad y Seguridad en la Atención de la Salud del Sur de Córdoba organizas por el Instituto Médico Río Cuarto, un evento que congregó a destacadas instituciones médicas de Río Cuarto, así como representantes de toda la provincia y el Instituto Técnico para la Acreditación de Establecimientos de Salud (ITAES).

    En el acto de apertura estuvieron presentes el Decano de la Facultad de Humanas, Fabio Dandrea, y la Directora de la Escuela de Enfermería Nancy Viviana Irusta.

    Estos encuentros representan un paso significativo hacia el fortalecimiento de los estándares de calidad y seguridad en la atención sanitaria en la región.

    Fotografías: gentileza Instituto Médico Río Cuarto

  • Se realizó el Taller de Inclusión Educativa: ¿Qué tenemos que saber los docentes» organizado por el CEPPD de la FCH

    Se realizó el Taller de Inclusión Educativa: ¿Qué tenemos que saber los docentes» organizado por el CEPPD de la FCH

    En el marco del Centro de Formación y Prácticas Profesionales Docentes-CFPPD- de la Facultad de Ciencias Humanas, coordinado por las profesoras Mónica Cúrtolo e Isabel Gualtieri, el pasado martes 18 de junio se llevó a cabo otra de las actividades previstas para el año 2024, el Taller: “Inclusión Educativa: ¿Qué tenemos que saber los docentes? El mismo estuvo a cargo de la Profesora en Educación Especial Betiana Olivero y del Profesor en Filosofía Pablo Olmedo y estuvo destinado a estudiantes de asignaturas de la Práctica Profesional Docente de los nueve Profesorados de la Facultad de Ciencias Humanas, con una duración de tres horas reloj y una asistencia de 21 estudiantes.


    La formación se desarrolló en cuatro momentos con el objetivo de promover un espacio de reflexión y sensibilización con los futuros docentes sobre la problemática de la inclusión educativa desde aportes filosóficos para pensar sobre cómo se puede trascender la normativa e interpretar la práctica profesional.

  • De manera unánime se aprobaron los planes de estudio del Prof. en Educación Especial y de la Lic. en Psicopedagogía.

    De manera unánime se aprobaron los planes de estudio del Prof. en Educación Especial y de la Lic. en Psicopedagogía.

    Avances en la Innovación Curricular en el Departamento de Ciencias de la Educación.

    El Departamento de Ciencias de la Educación ha aprobado dos nuevos planes de estudio como parte de su innovación curricular: el Profesorado en Educación Especial (noviembre 2023) y la Licenciatura en Psicopedagogía (junio 2024). Estos planes, caracterizados por su flexibilidad y enfoque en contextos educativos y de salud, así como otros espacios y ámbitos sociales y comunitarios promueven la autonomía estudiantil y abordan temas de derechos humanos, género e interseccionalidad.

    El proceso, liderado por Betiana Olivero (por el Profesorado en Educación Especial) y Daniela Rainero (por la Licenciatura en Psicopedagogía),  y desarrollado por las comisiones curriculares y equipos del proyecto de innovación, investigación para el mejoramiento estratégico institucional (PIIMEI) se desarrolló en un ambiente de respeto y colaboración, reflejando el trabajo conjunto de la Facultad de Ciencias Humanas y el Rectorado.

    Desde el Departamento de Ciencias de la Educación agradecen especialmente a Ana Vogliotti, Marhild Cortese y Viviana Macchiarola que, desde diferentes espacios de gestión, se comprometieron con su asesoría en este proceso de innovación.

    Los planes continuarán avanzando en su proceso de evaluación institucional, a través del paso por las comisiones del Consejo Directivo y del Consejo Superior.

  • Se realizó la Ceremonia de Cambio de Bandera y la Facultad de Humanas cuenta con nuevos estudiantes destacados

    Se realizó la Ceremonia de Cambio de Bandera y la Facultad de Humanas cuenta con nuevos estudiantes destacados

    A mediados de esta semana se llevó a cabo una nueva ceremonia de cambio de bandera de la Universidad Nacional de Río Cuarto y de sus cinco facultades.

    Estuvieron presentes la rectora Marisa Rovera, la vicerrectora Nora Bianconi y el secretario académico de la UNRC Pablo Pizz, además de las autoridades correspondientes a cada una de las facultades: Carmen Cholaky (Agronomía y Veterinaria), Marcela Daniele (Ciencias Exactas), Fabio Dandrea (Ciencas Humanas), Julián Durgutti (Ingeniería) y Susana Mussolini (Ciencias Económicas).

    El acto comenzó con el izamiento de la bandera en el anfiteatro Gral. San Martín y el acompañamiento musical del Área Material Río Cuarto, luego las autoridades se dirigieron al Aula Mayor para dar inicio formal al acto de cambio de abanderados.

    La ceremonia también contó con la presencia de docentes del PEAM quienes entonaron el himno nacional, mientras sus estudiantes lo interpretaron en lenguaje de señas dando lugar a un momento emotivo e inclusivo en el Aula Mayor.

    La Bandera Mayor de la UNRC quedó conformada por el abanderado Pablo Rossi, estudiante de la Licenciatura en Ciencias de la Computación, la primera escolta Paula Garis, estudiante de Licenciatura en Trabajo Social de nuestra facultad y el segundo escolta Santiago Gutiérrez, estudiante de Agronomía; en tanto la bandera de la Facultad de Humanas es portada por Mauricio Nicolino estudiante del Profesorado de Filosofía, Diego Loser de Abogacía y Guillermina Serravalle del Profesorado en Historia.

  • Las Secretarías de Vinculación, Posgrado e Investigación de la FCH convocan a interesados a participar en una publicación de la Facultad.

    Las Secretarías de Vinculación, Posgrado e Investigación de la FCH convocan a interesados a participar en una publicación de la Facultad.

    Las Secretarías de Vinculación, Posgrado e Investigación invitan a docentes, nodocentes, investigadores, estudiantes y extensionistas a participar de esta convocatoria con el fin de contribuir a la sistematización y comunicación de experiencias de trabajo, desarrolladas durante el periodo 2020 – 2024, con sentido de vinculación con y en el territorio y de búsqueda de articulación entre funciones universitarias de docencia de grado y posgrado, extensión e investigación en el ámbito de la Facultad.

    Requisitos:

    • Se recepcionarán únicamente experiencias de trabajo realizadas en el período 2020-2024 (no a proyectos a realizarse ni a diagnósticos de situaciones que justifiquen una futura intervención)
    • Los autores sólo podrán incluirse en una única contribución. 
    • Los trabajos deben enmarcarse en uno de los 4 ejes propuestos:

    – Eje 1: Propuestas desarrolladas en el marco de la “Convocatoria a presentación de iniciativas de intervención en el medio en el marco de la emergencia sanitaria y social por Covid-19 2020-2022” (Convocatoria FCH)

    – Eje 2: Propuestas de vinculación que fueron desarrolladas de manera sostenida en el tiempo mediante diferentes proyectos, convocatorias y fuentes de financiamiento (Convocatorias a Proyectos de Extensión de UNRC, Convocatorias a Proyectos de Extensión o Voluntariado de la SPU, Programa Escuelas de Educación Profesional SPU), así como también aquellas que se realizaron por única vez en el marco de alguna de estas convocatorias en particular. 

    – Eje 3: Relatos en primera persona de autoría de estudiantes que recuperen su participación, como integrantes, practicantes y/o becarios, en experiencias de vinculación, voluntariado, articulación investigación-vinculación-posgrado  

    – Eje 4: Propuestas enmarcadas como Actividades de Vinculación con el Medio y Actividades de Articulación Investigación-Extensión (Res. CD 200/2020) desarrolladas en el período 2020-2024 (canalizadas y aprobadas por la FCH). 

    Interesados/as por favor descargar el archivo adjunto con todas las pautas de estilo, requisitos y demás consideraciones antes de enviar su propuesta.

    Descargar pautas de publicación