Facultad de Ciencias Humanas

Autor: María Victoria Thüer

  • Jornadas de Investigación de la FCH: Segunda Circular

    Jornadas de Investigación de la FCH: Segunda Circular

    El jueves 27 y viernes 28 de noviembre se llevará a cabo una nueva edición de las Jornadas de Investigación de la Facultad de Ciencias Humanas. A través de ellas, la Secretaría de Investigación busca fortalecer el reconocimiento y la articulación de las investigaciones que se desarrollan en el ámbito de la Facultad, incluyendo a docentes-investigadores, tesistas de posgrado, becarios, como así también investigadores de otras facultades y unidades académicas, referentes institucionales de los distintos niveles educativos, organismos provinciales y municipales, organizaciones sociales y territoriales. El interés está puesto en preguntarse qué se investiga, cómo, con quiénes, desde qué marcos teóricos y metodológicos, y con qué resultados e impactos. En esta edición se incluye pluralidad de voces e Instituciones.

    Formas de presentación de trabajos y elección de modalidad

    En esta segunda instancia los autores que recibieron la aceptación del resumen breve deberán completar el envío según modalidad de presentación elegida.

    MODALIDAD MESA REDONDA: Se trata de espacios conformados por investigadores, integrantes de equipos de trabajo, profesionales de organizaciones, docentes y otros actores sociales, quienes abordarán un tema específico del Eje seleccionado desde múltiples perspectivas. Cada mesa buscará propiciar el debate e intercambio entre los participantes, favoreciendo la construcción colectiva de miradas críticas en relación con diversas temáticas.

    La fecha de entrega será el 15 de noviembre de 2025 bajo siguiente formato https://docs.google.com/document/d/1vj2IAzEQWxftrrsgVXb9X4xshi9K9qBJ/edit

    Descargar `plantilla, completar y enviar por correo electrónico a: jornadasinvestigacionfch2025@gmail.com  (Asunto: MESA REDONDA- Eje Nº… Apellido/s autor/es). 

    MICRÓFONO ABIERTO: IDEAS EN ACCIÓN: Este, es un formato dinámico que invita a compartir brevemente una idea, experiencia o resultado de investigación. Destinado a integrantes de proyectos de investigación (entre ellos becarios/as, adscripto en investigación, asesores, técnicos)  que deseen difundir  las temáticas que investigan mediante materiales audiovisuales o bien producciones en general realizadas para esta u otras actividades.

    Las intervenciones tendrán una duración máxima de 7 a 10 minutos, podrán estar acompañadas por recursos visuales breves (como diapositivas, videos, fotografías, folletos, QR ) y estarán abiertas a toda la comunidad universitaria. Esta modalidad busca dar visibilidad a proyectos emergentes, ideas creativas o propuestas en desarrollo. ¡Alentamos a elegir esta opción!

    La fecha de entrega será el 15 de noviembre de 2025. Desarrollar la idea en acción siguiendo las pautas de presentación en el siguiente link https://docs.google.com/document/d/15GKvQ-urVAcaoG_cHlePvobr5RuAjfG6/edit

    Descargar `plantilla, completar y enviar por correo electrónico a: jornadasinvestigacionfch2025@gmail.com (Asunto: MICRÓFONO ABIERTO – Eje Nº… Apellido/s autor/es). 

    MODALIDAD POSTER: Destinada especialmente, no de manera exclusiva, a becarios/as de grado y tesistas de posgrado. Consiste en la exhibición de posters académicos que resuman avances o resultados de investigaciones en curso. Se complementará a posteriori con una mesa de diálogo guiado y debate, donde los/as autores/as podrán presentar y discutir sus trabajos con el público y con referentes del campo.

    La fecha de entrega será el 15 de noviembre de 2025. Se sugiere seguir las pautas de presentación y formato en el siguiente link: https://docs.google.com/presentation/d/1sWHFHoCLA-8B4KXCrBAGlf2pzrCUuF_5/edit?usp=sharing&ouid=101327288999199665795&rtpof=true&sd=true 

    Descargar `plantilla, completar y enviar por correo electrónico a: jornadasinvestigacionfch2025@gmail.com (Asunto: POSTER – Eje Nº… Apellido/s autor/es).

    Los posters serán impresos por la Facultad de Ciencias Humanas.

    Se prevé la publicación de un ebook con los trabajos presentados en instancias posteriores a las Jornadas. Asimismo, algunos trabajos podrán ser seleccionados para un dossier temático a definir en la  Revista Cronía, bajo la modalidad artículos de investigación. La Comisión Editora de dicha revista de la Facultad de Ciencias Humanas será la encargada de la lectura final y su publicación está prevista para el año 2026.  

    IMPORTANTE:

    Inscripciones:

    TANTO ASISTENTES COMO EXPOSITORES deberán inscribirse en las Jornadas. Las mismas son sin costo, abiertas a docentes-investigadores, tesistas de posgrado, becarios, estudiantes, como así también investigadores, estudiantes, docentes  de otras facultades y unidades académicas, referentes institucionales de los distintos niveles educativos, organismos provinciales y municipales, organizaciones sociales y territoriales.

    A los fines de concretar las inscripciones en calidad de Expositores y  Asistentes completar el siguiente formulario: 

    https://docs.google.com/forms/d/1hFiln5QxnWRGxGVoS6HT5lPhi3sLjoTnp7giv4A80kQ/preview
    2 Circular JorInv FCH 22 O VF.docxDescarga
  • Muestra: «TwitteRelatos por la Identidad» en Humanas

    Muestra: «TwitteRelatos por la Identidad» en Humanas

    En el marco del Día Nacional por el Derecho a la Identidad, la Facultad de Ciencias Humanas exhibe parte de la muestra «TwitteRelatos por la Identidad», el resultado del concurso de microcuentos promovido por Abuelas de Plaza de Mayo, ilustrado por destacados artistas. Se trata de una propuesta artística que invita a promover la reflexión crítica sobre este Derecho Humano fundamental en la comunidad de Río Cuarto.

    La actividad tiene como propósito general “Promover la reflexión crítica y la valoración del Derecho a la Identidad como un Derecho Humano fundamental en la comunidad universitaria y local de Río Cuarto, utilizando herramientas de comunicación innovadoras y artísticas (como la muestra TwitteRelatos por la Identidad) para visibilizar la lucha de Abuelas de Plaza de Mayo y sus implicancias contemporáneas.”

    La muestra podrá visitarse del 22 al 31 de octubre en el Hall de Entradas de la Facultad de Ciencias Humanas, ofreciendo a la comunidad universitaria y al público en general la oportunidad de acercarse a una iniciativa que combina arte, memoria y derechos humanos.

    Esta propuesta es una iniciativa conjunta de la Subsecretaría de Gobierno de la Municipalidad de Río Cuarto y la Secretaría de Gestión Comunicacional y Cultural de la Facultad de Humanas, en el marco de las acciones por el Derecho a la Identidad.

    Como cierre especial, se llevará a cabo el Operativo “Derecho a la Identidad”, donde podrán realizarse trámites de DNI, pasaporte y/o cambio de domicilio.
    📅 Martes 4 de noviembre – 🕣 De 08:30 a 13:00 hs. -📍 Aula 29, Facultad de Humanas

  • Llamado a Concurso Docentes y Auxiliares Público y Abierto de Antecedentes y Oposición (Res. CD N° 494/2025)

    Llamado a Concurso Docentes y Auxiliares Público y Abierto de Antecedentes y Oposición (Res. CD N° 494/2025)

    Llamados a concursos docentes y auxiliares público y abierto de antecedentes y oposición

    Según resolucion de Consejo Directivo N° 494/2025. Podes consultar el anexo a la resolución haciendo click aquí.

    APERTURA DE INSCRIPCIÓN: 20 DE OCTUBRE DE 2025
    CIERRE DE INSCRIPCIÓN:  17 DE NOVIEMBRE DE 2025 (14 hs.)
    INSCRIPCION: Fac. Cs. Humanas (UNRC) – (Dpto. Concursos) vía mail (dptoconcursos@hum.unrc.edu.ar)
    HORARIO DE ATENCIÓN CONSULTAS: 09:00 a 13:00 hs. (0358 4014940) o por mail.

    Para postulaciones consulte el instructivo de presentación
    Para mayor información ingresar a:  www.hum.unrc.edu.ar/concursos

    Departamento de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales (5-52)
    Cargo / DedicaciónAsignatura

    1 Ayudante de Primera / Simple

    Psicología Evolutiva (Cód.6749) de la carrera Profesorado en Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales con extensión a Estudio de la Realidad Nacional (Cód. 6996) y Estudio de la Constitución Argentina (Cód.6234)

    Resolución Número309/25
    Cargo / DedicaciónAsignatura

    1 Ayudante de Primera / Simple

    Sociología de la Educación (Cód. 6736) con extensión a Práctica Docente Aula-Institución (Cód. 6739) para la carrera Profesorado en Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales

    Resolución Número437/25
    Cargo / DedicaciónAsignatura

    1 Ayudante de Primera / Simple

    Derecho Privado VI (Familia) (Cód.5117) con extensión en Derecho de la Minoridad (Cód. 5133) para la carrera de Abogacía

    Resolución Número4387/25
    Departamento de Lenguas (5-59)
    Cargo / DedicaciónAsignatura

    1  Ayudante de Primera/ Semiexclusiva

    Análisis de las Prácticas Discursivas (Cód. 6884) de la carrera Tecnicatura en Lenguas del Departamento de Lenguas, con afectación a Lengua y Literatura Extranjera: Opción Francés (Cód. 7035)

    Resolución Número319/25
    Cargo / DedicaciónAsignatura

    1 Profesor Adjunto / Semiexclusiva

    Análisis del Discurso (Cód. 6889) con extensión a Teoría de la Comunicación Humana (Cód. 6888) de la carrera Tecnicatura en Lenguas

    Resolución Número328/25
    Departamento de Educación Inicial (5-54)
    Cargo / DedicaciónAsignatura

    1  Profesor Adjunto/ Simple

    Pedagogía (Cód. 6825) con extensión a Seminario Introductorio al Campo Profesional (Cód. 6820) del Profesorado y Licenciatura en Educación Inicial

    Resolución Número322/25

     

    Departamento de Historia (5-58)
    Cargo / DedicaciónAsignatura

    1 Profesor Titular / Exclusiva

    Historia Americana y Argentina Colonial (Cód. 6696) con extensión a Historia Americana Actual (Cód. 6706), al Área de Historia Americana de los planes del Profesorado y Licenciatura en Historia y a la asignatura Historia Sociocultural (Cód. 6352) de los planes del Profesorado y Licenciatura en Lengua y Literatura

    Resolución Número329/25
    Cargo / DedicaciónAsignatura

    1 Profesor Adjunto / Semixclusiva

    Historia Argentina Actual (Cód. 6710) con extensión a Taller de Ética y Derechos Humanos (Cód. 6695) y al Área Historia Argentina, de los Planes de estudio de las carreras Profesorado y Licenciatura en Historia

    Resolución Número436/25

     

    Cargo / DedicaciónAsignatura

    1 Profesor Titular / Semixclusiva

    Antropología Cultural (Cód. 2407) con extensión a Antropología Social (Cód.
    6718), Sociología de la Educación (Cód. 6689) e Instituciones Educativas
    (Cód. 6685), para las carreras Profesorado y Licenciatura en Historia

    Resolución Número439/25
    Departamento de Filosofía (5-56)
    Cargo / Dedicación
    1 Ayudante de Primera/ Semixclusiva

    Historia de la Filosofía II (Cód. 6475) con extensión a Historia de la Filosofía I (Cód. 2304) para las carreras Profesorado y Licenciatura en Filosofía e Introducción a la Filosofía (Cód.6821) para la carrera Profesorado en Educación Inicial

    Resolución Número330/25
    Departamento de Geografía (5-57)
    Cargo / DedicaciónAsignatura

    1 Profesor Adjunto / Semiexclusiva

    Geografía Económica (Cód. 6776) con extensión a Práctica de la Enseñanza en Geografía (Cód. 6798), Práctica Profesional Docente en Geografía (Cód. 359)

    Resolución Número339/25
    Cargo / DedicaciónAsignatura

    1 Ayudante de Primera / Semiexclusiva

    Geografía Humana Argentina (Cód. 6787) – Geografía Social y de la población argentina (Cód. 353) con extensión a Geografía Urbana (Cód. 6783)

    Resolución Número378/25
    Departamento de Educación Física (5-59)
    Cargo / DedicaciónAsignatura

    1 Profesor Adjunto / Semiexclusiva

    Módulo IV: Práctica Profesional Docente II (Cód. 6674) con extensión a Didáctica Especial (Cód. 3642)

    Resolución Número341/25

     

    Departamento de Ciencias de la Educación (5-51)
    Cargo / DedicaciónAsignatura

    1 Ayudante de Primera / Simple

    Seminario de Investigación Psicopedagógica (Cód. 6581) con extensión a Metodología de Investigación en Ciencias Sociales (Cód. 6567) y Seminario de
    Investigación en el área de la Educación Especial (Cód.6622), correspondientes a
    la Licenciatura en Psicopedagogía y a la Licenciatura en Educación Especial, respectivamente

    Resolución Número355/25
    Cargo / DedicaciónAsignatura

    1 Profesor Adjunto / Semiexclusiva

    Seminario: Deficiencias Sensoriales (Cód. 6607) con extensión a Lengua de Señas (Cód. 6619) y Taller Interdisciplinario I (Cód. 6604), correspondientes al Profesorado y a la Licenciatura en Educación Especial

    Resolución Número356/25
    Departamento de Ciencias de la Comunicación (5-50)
    Cargo / Dedicación
    1 Profesor Adjunto/ Exclusiva

    Periodismo de Investigación(Cód. 227) con extensión a Taller de Periodismo Informativo (Cód. 220) y Géneros y redacción periodística (Cód. 206) para la carrera Licenciatura de Periodismo

    Resolución Número377/25
    Departamento de Enfermería (5-55)
    Cargo / Dedicación
    1 Profesor Adjunto/ Exclusiva

    Enfermería del Adulto y Anciano (Cód. 107) con extensión a Práctica Pre Profesional Específica II (Cód. 111) – Educación en Enfermería (Cód. 5222), Taller de Investigación (Cód. 126), con orientación en el área de Investigación de la Simulación Clínica en contextos de formación curricular en la disciplina en Enfermería

    Resolución Número379/25
    Departamento de Trabajo Social (5-61)
    Cargo / DedicaciónAsignatura

    1 JTP / Simple

    Filosofía (Cód. 6927) con extensión a Antropología Sociocultural (Cód. 6929) con antecedentes de formación y desempeño profesional en el abordaje de problemáticas de género y de Educación Sexual Integral (ESI)

    Resolución Número385/25

     

    Cargo / DedicaciónAsignatura

    2 JTP / Simple

    Comunicación Social (Cód. 6923) para la carrera Licenciatura en Trabajo Social

    Resolución Número428/25

    Las designaciones se proveerán conforme a las prescripciones de los Artículo 42 de la Resol Nº 003/00 (Consejo Superior) y del Art. 37 Del Reglamento de esta Facultad – Resol. 595/18 y 286/22 (Consejo Directivo)

  • Convocatoria a participar del 2° Encuentro de Experiencias de Vinculación de la FCH

    Convocatoria a participar del 2° Encuentro de Experiencias de Vinculación de la FCH

    La Facultad de Ciencias Humanas invita a participar del 2° Encuentro de Experiencias de Vinculación “Pensar y construir territorialidades compartidas”, que se realizará el viernes 7 de noviembre en el campus de la UNRC desde las 8:30 horas.

    La propuesta busca reunir a docentes, estudiantes, nodocentes, graduados/as y representantes de organizaciones e instituciones del medio que desarrollan acciones conjuntas con la Facultad, con el propósito de compartir, reflexionar y fortalecer las experiencias de vinculación con el territorio.

    Las y los participantes podrán compartir sus experiencias a través de pósters o stands en la feria, y en las rondas de diálogo que se llevarán a cabo durante la jornada.

    La inscripción estará abierta hasta el 29 de octubre y se realizará a través de un formulario en el que se deberá adjuntar un póster de presentación. El enlace a la plantilla para su elaboración se encuentra en la Primera Circular.

    Las dudas y consultas pueden hacerse al correo electrónico de la secretaría: secextension@hum.unrc.edu.ar

    El evento es organizado por la Secretaría de Extensión y tiene como objetivo continuar fortaleciendo los lazos entre la Facultad de Ciencias Humanas y el territorio a través del intercambio de experiencias y saberes.

    1ª CIRCULAR 2° Encuentro de Experiencias de Vinculación de la Facultad de Ciencias HumanasDescarga
  • Docentes de Humanas participaron en la Jornada Internacional “Universidades multiletradas”

    Docentes de Humanas participaron en la Jornada Internacional “Universidades multiletradas”

    Red Argentina de Instituciones Lectoras y Escritoras de Educación Superior (RAILEES)

    El 9 de octubre en la Universidad Nacional de Córdoba se realizó la Jornada Internacional Universidades multiletradas. Pensar y hacer en red, desarrollada de manera hibrida y organizada por la Red Argentina de Instituciones Lectoras y Escritoras de Educación Superior (RAILEES), la cual está conformada por las universidades de Córdoba, Entre Ríos, Río Cuarto, Villa María y Tierra del Fuego.

    Docentes de nuestra facultad, que son miembros de la RAILEES, han coorganizado y acompañado este evento académico, que contó con la participación de reconocidos/as autores y autoras nacionales e internacionales; especialmente la participación de la Dra. Alicia Vázquez, Profesora Consulta de nuestra universidad y la Dra. Theresa Lillis, Profesora Emérita de Lengua Inglesa y Lingüística Aplicada en la Open University del Reino Unido.

    Esta jornada tuvo como actividad central la presentación de libro digital “Universidades multiletradas. Pensar y hacer en red”. Se trata de un proyecto editorial de acceso abierto desarrollado por la editorial ANARCHIVO, de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), en conjunto con la editorial EDUNER de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER). Las editoras de la publicación son las profesoras Fabiana Castagno (UNC) y Diana Waigandt (UNER). Esta obra se inscribe en el marco de la Red RAILEES y, desde un compromiso interinstitucional, busca construir problematizaciones, aportes y reflexiones sobre la Alfabetización Académica y las Literacidades Académicas desde una sensibilidad letrada. 

    Felicitamos especialmente a la Mgter. Gisela Vélez, autora del prólogo y a la Dra. Alicia Vázquez por la autoría de uno de los capítulos, ambas profesoras consultas de nuestra universidad.