Facultad de Ciencias Humanas

18 de marzo - Inicio del primer cuatrimestre

Jose Salazar

El impacto de la pandemia en la enseñanza: la revista Contextos de Educación presenta 2 nuevos artículos  

Los trabajos (que corresponden al número 32 actualmente en curso) brindan un panorama sobre nuevas configuraciones educativas a partir de la pandemia. Por un lado, se trata del artículo denominado «Infancias precarizadas y tensiones en el rol docente en pandemia» (Da Silva Ramos, et. al.), que presenta un estudio de caso con enfoque cualitativo realizado

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Estudiantes y docentes de Historia de la Educación recorrieron escuelas históricas de Río Cuarto

Se trató de una actividad curricular en el marco de la cátedra de Historia de la Educación de la FCH, a cargo de los profesores Eduardo Escudero, Amalia Moine y Mariano Yedro, y las adscriptas Yamila Álvarez, Paula Garnero y Ludmila Norris. “La intención fue que las y los estudiantes de primer año de las

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La Maestría en Juego formalizó la presentación de la carrera ante la CONEAU 

La Junta Académica de la Carrera finalizó con la carga de información y documentación para ser sometida al proceso de acreditación por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU).  De esta forma, se materializa el trabajo mancomunado sostenido a lo largo de varios meses que implicará el desarrollo de un nuevo trayecto de

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