Se comunica la apertura de inscripciones para presentar Currículum Vitae (CV) a los fines de participar en el procedimiento de evaluación para la selección de un docente suplente a cubrir un cargo de AYUDANTE DE PRIMERA DEDICACIÓN SIMPLE EN LA ASIGANTURA DIDACTICA I (6564) de la Licenciatura en Psicopedagogía, con extensión en DIDÁCTICA IV (6611) del Profesorado en Educación Especial del Departamento de Ciencias de la Educación.
INSCRIPCIONES DESDE 3 DE JUNIO AL 7 DE JUNIO DE 2024. ENVIAR: nota de intención y CV nominal al correo institucional del Dpto. de Ciencias de la Educación: dptoeducacion@hum.unrc.edu.ar con el siguiente asunto: DOCENTE SUPLENTE DIDÁCTICA I Y IV
Se comunica la apertura de inscripciones para presentar Currículum Vitae (CV) a los fines de participar en el procedimiento de evaluación para la selección de un docente suplente a cubrir un cargo de AYUDANTE DE PRIMERA DEDICACIÓN SIMPLE EN LA ASIGNATURA ESTRUCTURACIÒN Y PATOLOGÌAS DEL LENGUAJE (2276) del Profesorado y Licenciatura en Educación Especial y de la Licenciatura en Psicopedagogía, con extensión en SEMINARIO DE DEFICIENCIAS SENSORIALES (6607) del Profesorado en Educación Especial del Departamento de Ciencias de la Educación.
INSCRIPCIONES DESDE EL 10 DE JUNIO AL 14 DE JUNIO de 2024 ENVIAR: nota de intención y CV nominal al correo institucional del Dpto. de Ciencias de la Educación: dptoeducacion@hum.unrc.edu.ar con el siguiente asunto:DOCENTE SUPLENTE ESTRUCTURACIÓN Y SEMINARIO
Llamados a Concursos Docentes Públicos y Abiertos de Antecedentes y Oposición para la provisión de cargos Efectivos
Según resolucion de Consejo Directivo N°135/24. Podes consultar el anexo a la resolución haciendo click aquí.
APERTURA DE INSCRIPCIÓN: 3 DE JUNIO DE 2024 CIERRE DE INSCRIPCIÓN: 3 DE JULIO DE 2024 INSCRIPCION: Fac. Cs. Humanas (UNRC) – (Dpto. Concursos) vía mail (dptoconcursos@hum.unrc.edu.ar) HORARIO DE ATENCIÓN CONSULTAS: 09:00 a 13:00 hs. (0358) 154014940 o por mail.
Departamento de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales (5- 52)
Cargo / Dedicación
Asignatura
Profesor Adjunto Simple
Teoría de las Relaciones Internacionales (Cód.2599) para las carreras Licenciatura en Ciencia Política y Profesorado en Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales; Historia Política Argentina II (Cód. 2603 – 5110) para las carreras Profesorado en Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales, Licenciatura en Ciencia Política y Abogacía, Derecho Internacional Público (Cód. 5118) para la carrera Abogacía.
Resolución Número
405/23 y 475/23
Cargo / Dedicación
Asignatura
Profesor Adjunto Simple
Historia Política Argentina I (Cód. 2598 -5106) para las carreras Profesorado en Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales, Licenciatura en Ciencia Política y Abogacía, con extensión a Derecho Internacional Público (Cód. 5118) para la carrera Abogacía, Derecho Internacional (Cód. 2579) para la carrera Profesorado en Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales.
Resolución Número
329/23 y 045/24
Cargo / Dedicación
Asignatura
JTP Simple
Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social (Cód. 5111) de la carrera Abogacía, con extensión a Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social (Cód. 2574) de la carrera Profesorado en Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales.
Resolución Número
020/24
Cargo / Dedicación
Asignatura
Ayudante de Primera Simple
Teoría Política III (Cód. 2601) con extensión a Finanzas y Presupuesto Público (Cód. 2619), ambas de la carrera Licenciatura en Ciencia Política.
Resolución Número
069/24
Departamento de Ciencias de la Educación (5-51)
Cargo / Dedicación
Asignatura
Ayudante de Primera Semiexclusiva
Estrategias de Intervención para personas con Necesidades Educativas Especiales (Cód. 6602), con extensión a Informática (Cód. 6620) y Seminario de Déficits Múltiples (Cód. 6615), para el Profesorado y la Licenciatura en Educación Especial.
Resolución Número
009/24
Cargo / Dedicación
Asignatura
Ayudante de Primera Semiexclusiva
Psicología Evolutiva I (Cód. 6560), con extensión a Psicopatología (Cód. 3922) y Psicopatología Especial (Cód. 6618) de la Licenciatura en Psicopedagogía y Licenciatura y Profesorado en Educación Especial; Psicología Evolutiva (Cód. 6404) del Profesorado en Inglés; Psicología de la Adolescencia (Cód. 6777) del Profesorado en Geografía y Psicología Evolutiva (Cód. 2068) de Profesorados de la Facultad de Ciencias Exactas, Físico Químicas y Naturales
Resolución Número
010/24 y 074/24
Cargo / Dedicación
Asignatura
Profesor Adjunto Exclusiva
Pedagogía Universitaria (Cód. 6584) de la Licenciatura en Psicopedagogía con extensión a Didáctica I (Cód. 6554) de la Licenciatura en Psicopedagogía, Didáctica IV (Cód. 6611) del Profesorado y Licenciatura en Educación Especial y Didáctica (Cód. 1952) del Profesorado en Ciencias Biológicas, Profesorado en Computación, Profesorado en Química y Profesorado en Física, de la Facultad de Ciencias Exactas, Físico-Química y Naturales.
Resolución Número
017/24
Cargo / Dedicación
Asignatura
Profesor Adjunto Exclusiva
Planeamiento Institucional (Cód. 6578-6599) con extensión a Metodología de la Investigación (Cód. 6567), Seminario de Investigación Psicopedagógica (Cód. 6581) y Seminario de Investigación en el Área de la Educación Especial (Cód. 6622), del Profesorado y Licenciatura en Educación Especial y Licenciatura en Psicopedagogía
Resolución Número
019/24
Cargo / Dedicación
Asignatura
Ayudante de Primera Semiexclusiva
Práctica Profesional Psicopedagógica en Salud (Cód. 6591), con extensión a Práctica Psicopedagógica en Salud (Cód. 6583) para la Licenciatura en Psicopedagogía, Seminario de Investigación Psicopedagógica (Cód. 6581)
Resolución Número
022/24
Departamento de Educación Inicial (5-54)
Cargo / Dedicación
Asignatura
Profesor Adjunto Exclusiva
Práctica Profesional Docente en el Nivel Inicial (Cód. 6867) con extensión a Pasantía y Taller de Reflexión Docente (Cód.6847), Ciencias Naturales y su Didáctica (Cód. 6845) y Taller de Inserción Profesional II (Cód. 6839), del Profesorado y Licenciatura en Educación Inicial, perfil con formación en el área de conocimiento en Educación Inicial.
Resolución Número
018/24
Departamento de Geografía (5-57)
Cargo / Dedicación
Ayudante de
Primera Semiexclusiva
Iniciación a las Técnicas de Análisis Espacial (Cód. 6902) con extensión a Estadística (Cód. 6900) y a las materias equivalentes y del área temática correspondiente a los nuevos planes de estudio, según lo acordado en Acta de Consejo Departamental Nº 329/2022 del Departamento de Geografía, perfil: graduado/a en Geografía con conocimientos en Sistemas de Información Geográfica
Resolución Número
021/24
Departamento de Historia (5-58)
Cargo / Dedicación
Asignatura
Ayudante de Primera Semiexclusiva
Historia Americana y Argentina Colonial (Cód. 6696) con extensión al área de Historia Americana, del Departamento de Historia.
Resolución Número
111/24
Cargo / Dedicación
Asignatura
Ayudante de Primera Simple
Teorías de la Historia (Cód. 6689) con extensión a Metodología y Técnica de la Investigación Histórica (Cód. 6693)
Resolución Número
115/24
Cargo / Dedicación
Asignatura
Ayudante de Primera Simple
Historia Americana Actual (Cód. 6706) con extensión al área de Historia Americana del Departamento de Historia.
Resolución Número
116/24
Las designaciones se proveerán conforme a las prescripciones de los Artículo 42 de la Resol Nº 003/00 (Consejo Superior) y del Art. 37 Del Reglamento de esta Facultad – Resol. 595/18 y 286/22 (Consejo Directivo).
Durante la jornada de ayer jueves 30 de mayo y el día de hoy, se está desarrollando el XLI Plenario CODESOC «Las Ciencias Sociales frente a coyunturas críticas: comprender para transformar» llevado a cabo en el campus de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS) y en la sede del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN).
El evento tiene por objetivo poner el foco en la actualidad y los proyectos de ley relacionados con el presupuesto universitario y las ciencias sociales en defensa de la democracia.
Cristian Santos estuvo presente en representación de la Facultad de Humanas de la UNRC.
Temario
Durante el día de ayer tuvo lugar el acto de apertura a cargo de Flavia Terigi, rectora de la UNGS, Gabriel Suárez, decano de la Facultad de Sociales de la Universidad Nacional de Villa María, Julia Smola, decana del Instituto del Desarrollo Humano (IDH) de la UNGS, y Bárbara Couto, decana del Instituto del Conurbano (ICO) de la UNGS.
Luego se trató elpresupuesto universitario en crisis, panel en el que estuvieron presentes el Vicerrector de la Universidad Nacional de General Sarmiento junto a los Diputados Hugo Yasky y Cristian Castillo de manera presencial y las diputadas Blanca Osuna y Danaya Tavela de manera virtual. Dichos proyectos pretender tener lugar para su tratamiento el próximo mes de junio en el Congreso de la Nación Argentina
Hacia horas de la tarde, se llevó a cabo el panel “Las ciencias sociales en defensa de la democracia. Articulaciones con el sistema electoral”, donde se presentó el proyecto «Promoción de acceso al voto. Distintas perspectivas de articulación» y contó con la participación de Alejo Ramos Padilla, juez federal del Juzgado Nº1 de La Plata, la Lic. Cintia Pinillos, decana de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la UNR. Dicho panel fue moderado por la Dra. Julia Smola, Decana del IDH de la UNGS.
La jornada cerró con un espacio de conversatorio titulado «Tiempo Cruel. Ciencias Sociales, crítica y democracia” donde participaron el Dr. Atilio Borón (UBA, CLACSO, UNDAV), la Dra. María Pía López (UBA, UNGS) y el DR. Eduardo Rinesi (UNGS).
El día de hoy comienza con el panel «Ciencias Sociales para el desarrollo: investigación y vinculación desde una perspectiva federal», a cargo del Dr. Pablo Vommaro (CLACSO), el Dr. Mario Pecheny (Representante de Ciencias Sociales y Humanidades en el directorio de CONICET), el Dr. Alejandro Villar – Director ejecutivo del Consejo Provincial de Coordinación con el Sistema Universitario y Científico de la provincia de Buenos Aires, la Dra. Eugenia Martin Burgardt (Decana de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales – UNCuyo), el Dr. Martín Unzué (Director del Instituto de Investigaciones Gino Germani – UBA); bajo la moderación de Bárbara Couto (Decana del Instituto del Conurbano de la UNGS).
La jornada de hoy finalizará en horas del mediodía con un conversatorio sobre la política en educación superior y la investigación en ciencias sociales en las universidades nacionales.
Se comunica la apertura de inscripciones para presentar Currículum Vitae (CV) nominal y una propuesta para el desarrollo curricular de la asignatura a los fines de participar en el procedimiento de evaluación para la selección de un docente suplente a cubrir un cargo de PROF. ADJUNTO DEDICACIÓN SIMPLE EN LA ASIGNATURA PEDAGOGÍA (6825) con extensión al SEMINARIO INTRODUCTORIO AL CAMPO PROFESIONAL (6820) de la carrera Profesorado y Licenciatura en Educación Inicial.
CRITERIOS de selección para la cobertura del cargo:
Formación específica de grado y posgrado en la disciplina motivo de concurso.
Participación en proyectos de investigación articulados al campo disciplinar pedagógico.
INSCRIPCIONES 5, 6 y 7 DE JUNIO de 2024. Enviar CV nominal y propuesta para el desarrollo curricular de la asignatura (hasta 3 carillas) al Correo institucional del Dpto. de Educación Inicial: dptoinicial@hum.unrc.edu.ar, con el siguiente asunto: DOCENTE SUPLENTE PEDAGOGÍA Y SEMINARIO INTRODUCTORIO AL CAMPO PROFESIONAL
El sábado 4 de mayo del corriente, la Sociedad Española fue testigo de un hermoso encuentro celebrativo del que participaron integrantes de un proyecto de articulación investigación-extensión. Algunos de ellos desde la presencialidad y otros a través de conexión virtual.
«Cartas de Ida y Vuelta, una experiencia intergeneracional y transcultural de encuentros, esperanza y vida» es una publicación que compila intercambios epistolares entre jóvenes y adultos de tres instituciones y países -UACM, México; UGR, Granada, España, UNRC, Río Cuarto Argentina-, en tiempos de pandemia (2020-2021).
Este libro recupera y sintetiza un proyecto que, bajo dirección de la Prof. Susana Rocha, inició en el marco de una Convocatoria específica de la Facultad de Ciencias Humanas y continuó luego como Proyecto de Voluntariado y Actividades de Articulación Investigación-Extensión. Diferentes dispositivos que posibilitaron dar continuidad a este trabajo colaborativo, a esta vinculación que trasciende edades, fronteras y culturas.
En el recorrido, se generaron ateneos y encuentros virtuales que en plena pandemia fueron un bálsamo frente al contexto de encierro, las cartas, el libro y, recientemente, el equipo del proyecto se propuso traducir en diversos lenguajes artísticos esta producción. Así es que se crearon pinturas que ilustran las cartas, danzas, traducción en braile y grabación de podcast que posibilitan enriquecer la obra y ampliar su alcance.
Todo este recorrido se celebró en el encuentro de aquel sábado con la gratificación de la experiencia compartida y la esperanza de continuar los vínculos hacia nuevas iniciativas.
